El artículo constituye una sistematización de los marcos e iniciativas legales que se han dado los países de la región para regular la formación profesional y la capacitación laboral en su relación con el empleo juvenil.
Publicaciones
Henderson, Humberto
Labarca, Guillermo
En esta publicación se encara el análisis de algunos sectores y empresas particularmente relevantes que permiten ver la formación de recursos humanos en contextos representativos de tendencias importantes para el futuro; presentan un grupo de estudios sobre México, que indagan sobre la...
Programa Formujer
Para contribuir a la construcción de conocimientos y estrategias facilitadoras de la articulación y aplicación de los enfoques de competencia y género, el Programa Regional Formujer se propone compartir reflexiones conceptuales y metodológicas así como algunas experiencias significativas...
Ferreira, María Carmen
;
Payssé, Sara
La formación profesional viene jugando un papel muy importante en el proceso de integración regional. Los principales instrumentos laborales del Mercosur contienen referencias –y en algún caso se dedican en su totalidad– a la formación profesional, lo que viene a confirmar las hipótesis...
Silveira, Sara
;
Matosas, Ana Clara
La flexibilidad, inestabilidad e inequidad del mercado laboral latinoamericano exigen intervenciones que apunten al fortalecimiento de la empleabilidad y la equidad de género a través del desarrollo de autonomía y habilidades tanto individuales como colectivas. Ante este marco contextual...
Barbagelata, Héctor Hugo
En esta nueva edición actualizada, se destaca la importancia creciente de la formación en el marco del derecho del trabajo y las relaciones laborales, así como en el de las políticas de empleo. Un amplio estudio comparado de la legislación, permite detectar las grandes tendencias que...
OIT/Cinterfor
Boletín técnico interamericano de formación profesional Nº 155. Formación en la economía informal
Vargas, Fernando
La creciente utilización de los estándares de calidad como apoyo a la gestión, es una de las estrategias de transformación y modernización institucional adoptadas en estos tiempos por entidades especializadas. Este documento se propone analizar y describir la situación actual de la...
Universidades del trabajo en Argentina y Brasil: una historia de las propuestas de su creación - 2003
Pronko, Marcela A.
Esta investigación estudia los proyectos de creación de Universidades del Trabajo en Argentina y Brasil durante la primera mitad del siglo XX. Intenta analizar el impacto que tales iniciativas tuvieron en los respectivos países, con el fin de construir una explicación acerca de los...
Barretto Ghione, Hugo
;
Garmendia Arigón, Mario
;
Racciatti, Octavio Carlos
El presente volumen procura analizar sistemáticamente el derecho de la formación profesional en el Uruguay. Los autores exponen el conjunto de normas vigentes sobre la materia, incluyendo tanto las normas constitucionales e internacionales vigentes en el país, como la legislación...
Garmendia Arigón, Mario
Tradicionalmente los juristas han concebido a la formación profesional como una temática poco relevante desde el punto de vista práctico, pues suponen que la actividad forense cotidiana no plantea situaciones en las que esté involucrada la cuestión. La presente obra pretende demostrar el...
OIT/Cinterfor
Boletín técnico interamericano de formación profesional Nº 154. Formación en la empresa
Estrategia de comunicación: una herramienta para la gestión de políticas de formación y equidad - 2003
Programa Formujer
El Programa Formujer ha desarrollado su estrategia de comunicación, entendida como un componente transversal de su accionar y como una herramienta crucial para la gestión de políticas de equidad en la formación. Este volumen pretende testimoniar críticamente su proceso de implementación a...
Guía para la realización de trabajos forestales: prevención de riesgos y accidentes de trabajo - 2003
Ezcurra, Eduardo
;
Cosme, Hebert
;
Espíndola, Eduardo
;
Espiga, Omar
;
Narducci, María
La creación de la norma legal reglamentaria establece un punto de partida para todas las empresas, asegurando de este modo una competencia leal a partir de requerimientos mínimos. Define la Responsabilidad de cada uno de los diferentes actores (trabajadores, contratistas, empresarios,...
OIT/Cinterfor
Boletín técnico interamericano de formación profesional Nº 153. Formación profesional, productividad y trabajo decente
