educación permanente

Término utilizado en sentido amplio para designar todo tipo y forma de educación o de formación seguidos por las personas que han abandonado la educación formal, en cualquiera de sus niveles, y que ejercen un empleo o han asumido responsabilidades de adulto.

Herramientas básicas para el diseño e implementación de marcos de cualificaciones: guía de trabajo

Resumen: 

Esta publicación es el resultado de una acción conjunta entre OIT/Cinterfor y el Centro Internacional de Formación de la OIT - CIF/OIT con el apoyo del proyecto EUROsociAL-Empleo financiado por la Unión Europea.  Dicho proyecto, apoya el fortalecimiento de las políticas públicas y la capacidad de gestión mediante el desarrollo de acciones de intercambio y transferencia de experiencias, buenas prácticas y metodologías.

Montevideo
Uruguay
UY

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