Expone con precisión las características del sistema de formación profesional español, desde la óptica del diálogo social. En particular se destaca la regulación de la formación continua a través de la concertación y la negociación colectiva. Sin perjuicio de ello, también se aborda la participación institucional en la formación profesional y otros aspectos de ésta, entre los que destacan el derecho a la formación y los permisos o licencias para capacitación.