<p>Reseña la forma en que el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) de la República Dominicana, asumió como reto propio redefinir sus acciones ante las nuevas exigencias de los clientes de la formación con el propósito de cumplir la responsabilidad asignada por ley para regir el sistema, a la vez de ofertar aquellos servicios que no pueden ser brindados por otros.