Actividades que tienden a proporcionar la capacidad práctica, el saber y las actitudes necesarias para el trabajo en una ocupación o grupo de ocupaciones en cualquier rama de la actividad económica.
Esta guía dirigida a la integración normalizada de las personas con discapacidad en la formación profesional integral, constituye un instrumento imprescindible para facilitar un registro sistemático y organizado de la información generada en tres áreas: investigación, planeación y seguimiento de la ejecución. Está estructurada con eje en los procesos básicos de formación profesional, para facilitar el aprendizaje acumulado sobre la creación de vínculos entre el desarrollo de las ciencias humanas y su aplicación para mejorar la calidad de vida de las personas.
