Guía para la recuperación de experiencias: en procesos de integración normalizada de personas con discapacidad en la formación profesional integral
Esta guía dirigida a la integración normalizada de las personas con discapacidad en la formación profesional integral, constituye un instrumento imprescindible para facilitar un registro sistemático y organizado de la información generada en tres áreas: investigación, planeación y seguimiento de la ejecución. Está estructurada con eje en los procesos básicos de formación profesional, para facilitar el aprendizaje acumulado sobre la creación de vínculos entre el desarrollo de las ciencias humanas y su aplicación para mejorar la calidad de vida de las personas. Es un instrumento que, más allá del sector al cual está destinado, resulta de utilidad en otros proyectos.
