Sistema educativo y sistema productivo: una visión desde la realidad argentina
<p>Informa sobre la investigación llevada a cabo en Argentina por la Secretaría de Programación y Evaluación Educativa del Ministerio de Cultura y Educación. Su objetivo fue explorar el significado que los actores del mundo del trabajo dan a las competencias movilizadas por los trabajadores en contextos productivos sujetos a las actuales demandas de competitividad. Busca, más que definir competencias tecnológicas específicas, abordar el "cómo" de la inserción de los recursos básicos de la tecnología y de las potencialidades de ciertos campos del saber científico-técnico aplicable a los procesos productivos en el interior de las empresas.</p>
