Diagnóstico de la situación de la formación profesional y síntesis de las acciones emprendidas, en años recientes, para alcanzar una formación de calidad y pertinente en el marco del mercado laboral del país.

Las altas tasas de deserción y bajas tasas de finalización ocupan, pues, un lugar central entre los retos educativos de Uruguay. En los últimos años, los planes de desarrollo y las políticas educativas se han centrado en el papel de la educación y la formación profesional (EFP).