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Flexibilidad y normalización no son contradictorias: innovaciones en el Sistema Alemán de Educación y Formación Profesional

Resumen: 

<p>La educación y la formación en Alemania tienen una larga historia y ha estado condicionada por circunstancias culturales, sociales y económicas particulares. Este se caracteriza por ser un sistema dual (de formación en las aulas y en los lugares de trabajo) con importante participación de los interlocutores sociales. Muchos expertos de este y otros países han resaltado durante mucho tiempo la estabilidad y efectividad de este "sistema de alternancia". No obstante, en la última década esa imagen positiva se vio empañada y hubo muchas críticas de diferentes flancos.

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