educación permanente

Término utilizado en sentido amplio para designar todo tipo y forma de educación o de formación seguidos por las personas que han abandonado la educación formal, en cualquiera de sus niveles, y que ejercen un empleo o han asumido responsabilidades de adulto.

Marco Nacional de Cualificaciones para República Dominicana

Resumen: 

Este informe ha sido elaborado por el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) a través de la Dirección de Educación Técnico Profesional del Nivel Secundario, en el Marco del Programa de Apoyo Presupuestario al Sector de Educación PAPSE II, con financiación de la Unión Europea y el apoyo técnico de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo.

Montevideo
Uruguay
UY

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