Un desafío para el año 2000: la igualdad de oportunidades en la formación y en el empleo
Analiza los principales obstáculos que frenan el acceso y la permanencia de las mujeres en la formación profesional y técnica, que se pueden identificar como barreras externas (contexto general sociocultural y educativo y la rigidez del mercado laboral) e internas (sistema de formación profesional y técnica). Presenta la manera de como promover la participación de la mujer en la formación profesional y técnica (adopción por parte de las instituciones de formación profesional de estrategias, creación de un mecanismo interno para la promoción de la igualdad de oportunidades, la información y orientación vocacional y profesional). Sugiere la necesidad de revisar los currículos, materiales y métodos formativos para eliminar todo estereotipo y proponer modelos femeninos positivos.
