Projeto de formulação e análises curriculares. Centro Paula Souza. Brasil

Entidad: 
Centro Paula Souza
País: 
Brasil
BR
Alcance geográfico: 
Local
Fecha ejecución inicio: 
2009
Fecha ejecución fin: 
2013
Objetivos: 

Formulação e Análises Curriculares

Población objetivo: 

Trabalhadores de diferentes arranjos produtivos e níveis de escolarização, que precisam ampliar sua formação profissional.

Descripción: 

Estabelecimento dos perfis profissionais e das atribuições pertinentes a cada uma das certificações e à habilitação.

Factores clave: 
  • Demanda por formação profissional.
  • Educação por competências.
  • Pesquisa de perfis profissionais e de atribuições relativas às áreas de atuação na Classificação Brasileira de Ocupações - CBO – do Ministério do Trabalho.
  • Adequação da nomenclatura da habilitação, do perfil profissional, da descrição do mercado de trabalho e da possibilidade de temas a serem desenvolvidos ao Catálogo Nacional de Cursos Técnicos do MEC.
  • Seleção de competências, de habilidades e de bases tecnológicas, de acordo com os perfis profissionais e com as atribuições.
Resultados: 
  • Currículos escolares desenvolvidos de acordo com as demandas do mundo do trabalho 
  • Melhora no emprego e renda, aumento da produtividade, melhora nacompetitividade.
Información de contacto: 
http://www.centropaulasouza.sp.gov.br/