Ejercicios de matemáticas a través de teléfonos móviles: Nokia Mobile Mathematics
Brindar acceso a ejercicios de matemáticas a través de teléfonos celulares, accesibles en cualquier momento y lugar.
Más de 4.000 jóvenes y 72 profesores, pertenecientes a 30 escuelas ubicadas en tres provincias de Sudáfrica.
Nokia lanzó este proyecto en 2009, en fase de prueba, para 260 estudiantes extendiéndolo en 2010, en su segunda fase, para más de 4.000.
Mediante el uso del aplicativo MXiT los beneficiarios pudieron probar y practicar sus habilidades matemáticas, colaborando y compitiendo con otros usuarios para resolver problemas de matemáticas pertenecientes a su plan de estudios.
El programa también brindó asistencia a los profesores, que podían ver inmediatamente las dificultades que tenían sus alumnos y así mejorar su competencia mediante la repetición, hasta lograr la comprensión plena.
- Aprendizaje en cualquier momento y lugar.
- Combinación de aprendizaje formal y no formal.
- Combinación de aprendizaje con red social.
- Acceso gratuito al contenido por parte de los estudiantes.
- Se centra en la motivación de los aprendices.
- Utilización de aplicativos móviles para la educación.
- Amplio catálogo de contenidos, que incluye ejercicios y ejemplos.
- Complemento de actividades en línea con otras fuera de línea.
- Aprovechamiento de tecnologías que, hasta entonces, no eran utilizadas en teléfonos móviles.
- Utilización de celulares de gama media-baja.
Los resultados del proyecto en 2010 mostraron un aumento del 14% en las competencias de matemáticas en una muestra de 513 alumnos.
Por haber sido desarrollado en provincias rurales de África sin acceso a internet y con estudiantes sin acceso a un computador personal, el proyecto podría ser replicable en países con condiciones similares de conectividad y recursos.
- En una muestra de 513 alumnos, el 82% de ellos utilizó aplicaciones móviles fuera del horario escolar, durante los días festivos y fines de semana.
- Fueron realizados 62.849 ejercicios durante 24 semanas.
- El proyecto contó con más de 10.000 ejercicios diferentes de matemáticas, que cubrían todos los aspectos del plan de estudio.
