<p>El escenario de la formación en América Latina y el Caribe, luego de su primera configuración en los años cincuenta, típica de países con modelos endógenos de crecimiento, muestra hoy, en un contexto de apertura y total redimensionamiento de la función del Estado, un amplio grado de variedad en las formas de entrega y una mayor complejidad en las demandas por trabajadores competentes en medio de las aceleradas transformaciones económicas y sociales. Varios son los factores críticos de la formación profesional que ahora pueden identificarse en la región.